编者按：开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，各基层党组织牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干...

根据学校党委的统一部署和工作要求，机电工程学院党委认真谋划、周密组织、明确责任、狠抓落实，以“四个强化四个着力”为抓手，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育不变形、不走样，各...

在这次主题教育中，通过深入学习，调查研究，查找差距，整改落实，进一步明确了如何践行初心和使命。一、明确根本任务，实现办学目标习总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国...

人文社会科学学院第二党支部共有党员17人，其中中国语言文学专任教师13人、管理人员4人。本支部四年来共获批党日活动立项三次，以本支部党员为主力组织的博雅剧社演出被青岛新闻网...

以初心为导航， 强化使命担当， 推动高质量发展 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动以来，根据“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，认真学习了习近平新时代中国特色社会主思想，结合工作实际研读了《习近平关于高等教育重要论述选编》、深入学习《习近平关于教育的重要论述》、《先进事迹选编》以及党史国史、形势政策、党章党规等，在理论学习上有了很大的收获，思想政治上受到了一次全面的洗礼，通过结合工作实际找差距，抓落实，进一步明确了个人党性锻炼的方向和工作努力的方向。 一、共产党人的初心是崇高的，也是具体的 习近平总书记指出，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，就是中国共产党人的初心和使命。作为一名高校的教育工作者，把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”落实到自己的工作实际中，办好人民满意的高等教育，推动高等教育在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作方面高质量发展，尤其是要把立德树人这一根本要求落实好，为党育才、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 二、把推动高质量发展作为首要使命 提高教育质量，坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路，是习近平总书记立足我国现代化的阶段性特征和国际发展潮流提出的深刻命题。高等教育的高质量发展，主要体现在人才培养质量的提高。围绕人才培养质量的提升，针对调研中发现的工作短板，学院主要将采取以下措施。 一是进一步落实立德树人要求，提高学生思想政治教育水平。学生的思想政治教育涉及到培养什么人、为谁培养人的问题。要综合施策，积极推进全员、全过程、全方位育人，把思政因素浸润到学生成长的方方面面。把课程思政作为对学生进行浸润式价值观教育的主渠道，使学生在接受专业教育的过程中润物无声的接受正确的价值观。 二是加强学生发展指导，为学生成长提供导航。目标引领对于提高人才培养质量具有至关重要的作用。对学生发展的指导必须发挥全员育人的优势。要进一步强化班主任对学生进行大学全程的发展指导，采取措施做好专业负责人对学生的专业学习指导，充分发挥用人单位和专业相关企业的力量，推动引企入教和校企协同育人。进一步创新形式，为学生提供全方位的咨询服务。 三是进一步加强课程教学管理，提高学生的获得感。课程教学是高校人才培养的主渠道，课程教学质量高低直接决定了人才培养质量的高低。课程教学管理要引导教师打造“金课”，通过教学方法和教学手段的创新使学生真正成为学习的主体，进一步加强课程教学中的创新能力和学习能力的培养。 四是完善专业实习和实践体系，提高学生的就业竞争力。进一步优化实践教学体系的设计，使学生从实践中有实实在在的收获。要在实践教学中注重培养学生的团队协作精神和严谨科学的态度、脚踏实地的作风。 三、全面贯彻落实党对高校人才培养的领导落实好党对高校人才培养的领导，对基层党组织来说主要应该做好以下工作。 首先是要加强学院领导班子建设。人才培养质量的提升涉及到学院工作的方方面面，需要发挥班子成员的合力。作为学院分党委书记，应该努力做好统筹协调的工作，关键是建立一套行之有效的工作体制和机制，按照各自分工把党的要求落实到各自分管的工作中去，即分工负责，又相互配合，同时支持院长在自己的职权范围内履行好对学院学科建设、教学、科研、社会服务等行政工作的领导职责。 其次要加强党员队伍建设。要通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员教师把追问初心与自己的实际工作、岗位责任密切结合起来，把担使命与人民教师的岗位职责结合起来，把理论学习的收获和思想政治的洗礼转化为教书育人的担当和引领学生成长的高度自觉，在教师中带头找差距，带头抓落实，推动整改向深处走、向实处行。 第三是要加强师德师风建设。进一步提高教师政治理论学习的有效性，抓住习近平新时代中国特色社会主义思想、师德师风、中华优秀传统文化、高等教育理论四个学习重点，提高教师对学生思想成长的引领能力，组织和引导教师把学校和学院立德树人和推动高质量发展的要求落实到自己的育人实践中。